伴隨著五一假期的結束、經(jīng)濟復蘇而來的是人們逐漸充滿活力的心情，打開各種短視頻一看，沖上熱搜的除了像“插隊婆孫“的假期趣聞以外， 還有一個會唱”挖呀挖呀“的武漢美女老師沖上了熱搜。

教師無論在任何時代都是一個敏感重要的職業(yè)，人們對教師的敬仰不僅僅體現(xiàn)在稱呼和交流上，更是發(fā)自內(nèi)心的一種尊敬。 那么靠著美女流量走紅的這位黃老師又是什么來頭呢？

(資料圖片僅供參考)

一、“挖呀挖呀”火爆全網(wǎng)

5月份一個視頻在網(wǎng)絡上曝光，視頻中的一位女孩演唱著幼兒歌曲《小小花園》，一邊是在清純可人的外表下做出和孩子們互動的手勢，一邊是微笑和藹的眼神又唱著質(zhì)樸的歌詞，獲得了不少網(wǎng)友的喜愛。

該視頻的播放量達到數(shù)億次， 多個媒體和網(wǎng)紅博主們都紛紛轉發(fā)了該視頻， 一夜之間這位唱著“挖呀挖呀“的黃老師火遍了全網(wǎng)。

后來網(wǎng)友們得知，這位老師是在模仿其它老師的創(chuàng)意所拍攝，但是憑借著她甜美的長相和美顏濾鏡，讓二次創(chuàng)作的作品反而更火了， 粉絲在一夜之間漲到了400萬 ，可以說是新晉的美女老師網(wǎng)紅一枚。

二、“真假教師”疑似都是有人推波助瀾？

那么最后為什么這位“黃老師”的人設崩塌， 甚至新華社都刪掉了關于她本人的新聞內(nèi)容呢？ “美女老師”一夜爆火的背后也引得了不少網(wǎng)友的好奇心，然而了解她的背景情況后，網(wǎng)友們紛紛坐不住了。

原來這位“黃老師“并不是全職教師，而是一個臨時的代課身份出現(xiàn)在視頻中的幼兒園中，本人隸屬于無憂傳媒公司，也就是在團隊運作下的一位傳媒藝人， 并不對應幼兒園專業(yè)的教師身份， 然而在視頻中精致的妝容和曝光的頻率也令人匪夷所思。

在2021年這位“黃老師”就開設了一個賬號并且擁有自己的視頻搭檔，但是并沒有火起來，本人退出后重新開設賬號， 于是就有了我們今天的所看到的甜美“黃老師”， 真相就這樣水落石出。

教育行業(yè)有著嚴格的入門標準， 像這樣臨時出現(xiàn)的“老師”以及沒有職業(yè)資格證書和閱歷的人必然和教師沾不上邊。新華社在這位“黃老師”身份曝光后第一時間選擇了刪除相關信息，這也表明了官方對‘教師”角色的解釋和定位。

三、武漢“黃老師”背后又意味著什么？

如今這樣的反轉戲劇在我們的互聯(lián)網(wǎng)中并不少見，又是為什么這樣的情節(jié)總是會周而復始的上演呢？一個原因是我們的互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)達，各類短視頻、信息、資訊令人眼花繚亂 ，幾乎是所有人都可以在網(wǎng)上發(fā)布自己攝錄的視頻圖片 ，在不可追溯的情況下以假亂真也是有的。

另一個原因則是一些缺乏社會責任感的傳媒公司，假借著一些教師這樣的身份光環(huán)包裝素人在鏡頭前“表演“，以此來獲得關注度和流量，完全不顧及視頻的本真性和原創(chuàng)性，流水線般的包裝和作業(yè)使一個個夢想成名的藝人博主們就這么無所顧忌的站在了舞臺上， 依靠著標簽和炒作文案收獲大量的禮物和知名度。

而觀眾可能會因為策劃出來的視頻內(nèi)容新奇、新穎被吸引住，就如今天的“武漢黃老師”視頻一樣，大家可能會因為這個人長相的“甜美”又是老師的身份而感到好奇又喜愛， 在足量關注的背后，網(wǎng)紅們的“櫥窗”之路也就打開了。

在這個難以辨別真假的網(wǎng)絡環(huán)境中，有的網(wǎng)紅隨意喬裝打扮一番趁扮演者虛假人設，觀眾被難辨真假的身份光環(huán)蒙騙了不說，像網(wǎng)紅們借機在幼兒園教師中的商業(yè)炒作行為對幼小的孩子來說并非是一種正面的示范。 充滿智慧和一心求學的專業(yè)人士才能夠帶領我們的下一代走向更好的人生。

當然現(xiàn)實中“美女老師”的案例也是真實存在的， 比如海南中學的周老師、重慶移動學院的“小Lisa”， 爆火的背后其身份也肯定經(jīng)過了網(wǎng)友們的合格認證，與假扮的“網(wǎng)絡老師”相比，真實的網(wǎng)紅老師們反而更加注重嚴肅的形象管理，沒有老師會愿意以長相和外貌而獲得認可和關注，僅僅是因為美，也遠遠不足以成為一個老師的標準。

結語

老師本是一個默默付出和無私奉獻的職業(yè)，有人認為不應該被媒體過度渲染和追捧，保持自身的端莊形象；也有人認為老師可以作為公眾人物在大眾前拋頭露面， 愿不愿意當網(wǎng)紅是自身自由不應該被外界干涉 。對此各位觀眾怎么看？歡迎在下方留下你的評論。