很多人對(duì)紅色血脈代代相傳具體是什么情況比較關(guān)心，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)瞧瞧具體是什么情況吧！
(資料圖片)
1、“校旗上閃爍著紅軍的五星，腳下路延續(xù)新的長(zhǎng)征，我們是新一代紅軍小戰(zhàn)士，先輩的熱血在身上奔騰……”7月1日，在湖南省長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)舉行的陳樹(shù)湘紅軍小學(xué)授旗授牌儀式上，清澈稚嫩的嗓音把這首《紅軍小學(xué)之歌》唱得嘹亮動(dòng)人。
2、紅軍，這個(gè)英雄字眼代表著無(wú)數(shù)為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而前赴后繼、英勇奮斗的革命先輩。青少年學(xué)生，代表著祖國(guó)的未來(lái)和希望，是繼承初心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的接班人。紅軍精神與今天的青少年學(xué)生跨時(shí)空交匯，在華夏大地上矗立起的一座座紅軍小學(xué)，演繹著紅色基因代代相傳的壯美畫(huà)面。
3、今天的幸福生活來(lái)之不易，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，有無(wú)數(shù)先烈為之拋頭顱灑熱血。開(kāi)展紅色教育，就是要讓青少年學(xué)生知道自己是從哪里來(lái)的，未來(lái)要走向哪里；要讓生活在新時(shí)代的青少年學(xué)生多了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史知識(shí)，多向革命先烈和英雄模范人物學(xué)習(xí)，時(shí)常懷著一顆感恩的心，從紅色基因中汲取成長(zhǎng)和前行的力量，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
4、青少年學(xué)生就像小樹(shù)苗，茁壯成長(zhǎng)需要豐富的營(yíng)養(yǎng)、肥沃的土壤。革命老區(qū)是紅色革命精神的主要發(fā)源地，也是我國(guó)紅色教育資源富礦。革命老區(qū)是中國(guó)革命的搖籃，老區(qū)人民為中國(guó)革命的勝利做出了巨大的犧牲和重大貢獻(xiàn)，在革命老區(qū)設(shè)立紅軍小學(xué)就是要讓青少年永遠(yuǎn)銘記革命先輩的光輝業(yè)績(jī)，永遠(yuǎn)傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代紅軍傳人。
5、遍布全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)的300所紅軍小學(xué)已成為令人矚目的紅色教育品牌。把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，讓紅色基因融入血脈代代相傳，是每一所紅軍小學(xué)的責(zé)任使命。
6、各地紅軍小學(xué)依托當(dāng)?shù)丶t色資源開(kāi)展各種教育活動(dòng)，突出教育特色，成效顯著。在青少年學(xué)生中開(kāi)展入腦入心的紅色教育，不僅要在形式上喜聞樂(lè)見(jiàn)，更要注重教育內(nèi)容上的體驗(yàn)性和融入感。各地紅軍小學(xué)以唱革命歌曲、參觀革命歷史遺跡、緬懷革命先輩業(yè)績(jī)、體驗(yàn)革命先輩的生活、講述革命斗爭(zhēng)故事等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)學(xué)生繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)為了國(guó)家和民族的利益前赴后繼、英勇奮斗的革命精神，蹚出一條紅色教育路子。
7、“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代?！奔t色教育從青少年抓起，讓紅色基因融入血脈，使青少年在長(zhǎng)知識(shí)、打基礎(chǔ)的人生重要階段，就能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終不忘紅色傳統(tǒng)，牢記來(lái)時(shí)的路，為國(guó)家的發(fā)展和民族的復(fù)興接續(xù)奮斗。
8、以紅軍小學(xué)為代表的紅色教育，不僅要用科學(xué)文化知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的智慧人生，還要讓紅色基因代代相傳，高揚(yáng)理想信念之帆。為了托起明天的太陽(yáng)，為了紅色江山永不變色，應(yīng)把紅軍小學(xué)為代表的紅色教育推向深入，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和革命理想教育，從小培養(yǎng)孩子們的紅色氣質(zhì)、家國(guó)情懷,培養(yǎng)紅色基因代代相傳的可靠接班人，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
9、
以上就是紅色血脈代代相傳相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
